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Présentation

L’association CESL, association loi 1901 à but non lucratif, propose depuis 1985 des colos pour les jeunes de 4 à 17 ans. Elle est gérée par 5 permanents dont 4 sont directeurs de séjours.
CESL a pour partenaires des comités d’entreprise répartis sur l’ensemble du territoire français tels que, par exemple, la Caisse d’Epargne, Natixis, le Crédit Agricole, Total, Ministère de la Justice, Peugeot, Dior, Covea, etc…
C’est pourquoi nous assurons des départs en train de plusieurs villes en France comme Niort, Rennes, Nantes, Le Mans, Mulhouse, Le Havre, Rouen, Lille, Paris, Metz, Nancy, Strasbourg, Lyon, Marseille, Bordeaux, Toulouse, Montpellier, etc…
Les points forts de notre association sont les suivants :
- Un rapport qualité/prix excellent avec un grand nombre d’activités.
- Des équipes pédagogiques expérimentées, dynamiques, axées sur l’animation (pas que de la « consommation » d’activités ou de lieux).
- Des hébergements de qualité, parfaitement adaptées aux bien-être des enfants.
- Une information quotidienne sur chacun de nos séjours par blog sécurisé (de 30 à 400 photos par jour) qui permettent aux parents de vivre les vacances de leurs pitchouns en direct et de laisser des commentaires qui leurs sont distribués.

Le projet éducatif

Association Création Epanouissement Sport et Loisirs
Notre but, à travers ce projet éducatif, est de considérer l’enfant, le jeune, en tant que tel et de lui permettre de s’épanouir.
Notre souci est de le responsabiliser, c’est à dire d’en faire un acteur de sa vie et un être qui participe aux décisions qui le concernent.
Nous ne devons pas oublier que l’enfant est un ETRE HUMAIN en développement. EDUCATION (y compris l’éducation de la responsabilité) et SECURITE doivent aller de pair.
L’enfant ne vit pas seul mais dans une société. Nous devons assurer :
• le respect des différences,
• la découverte des droits et des devoirs de chacun,
• le respect des biens et du matériel,
• un entraînement harmonieux à une vie collective,
Pour cela nous (équipe pédagogique) devons nous conduire en adultes formateurs. Nous devons développer sa créativité naturelle, son imagination et son esprit critique.
DES PRIORITES QUANT AU SOIN APPORTE A L’ENFANT
Nous nous engageons sur la santé et la vie matérielle de l’enfant
• Durée du sommeil,
• Hygiène corporelle,
• Changement du linge et gestion du linge sale,
• Tenue vestimentaire,
• Equilibre des repas : qualité et quantité,
• Soin en cas de maladie ou d’accident (si bénin soit-il)
DES PRIORITES QUANT AUX VACANCES DE L’ENFANT
Notre association a toujours su apporter à l’enfant ou au jeune, une animation amusante, enrichissante et de qualité.
Pour cette raison, les directeurs se doivent d’être les garants d’une animation intelligente, d’activités plaisantes en formant le personnel pédagogique qui collabore avec lui.
Nous accordons une très grande attention au fait que l’enfant ou le jeune rencontre des copains, des adultes, respecte son environnement humain ou matériel, pratique des activités (activités prévues, encadrées ou spontanées).
Notre dernier souci est de proposer des activités sportives nombreuses et de ne pas oublier, les grands jeux, les chants et les contes.
Objectifs éducatifs de l’association CESL
Permettre aux enfants et aux jeunes de Créer un espace de liberté et de projets, afin qu’ils s’Epanouissent en utilisant le Sport et les Loisirs
1- Permettre aux enfants d’évoluer dans un lieu :
• De rencontre
• Où la sécurité est présente à chaque instant
• D’écoute et de sécurisation permanente
• D’éducation cohérente et responsable
• Où l’enfant et le jeune sont considérés en tant que personne pouvant décider, statuer, proposer
• D’enrichissement au travers d’activités qui permettent à l’enfant de se réaliser et de se découvrir
CESL met en place des séjours pour enfants et adolescents. Ces séjours ne sont pas des séjours organisés ponctuellement, mais ils ont une cohérence pédagogique les uns envers les autres.
2- Amener l’enfant à organiser ses propres vacances
a- Au travers de l’organisation de séjours pour mineurs l’été :
Centres de découverte des « colos »
Ma première colo
Jumanji
Séjour Vacances Adapté Apprendre à nager
St Palais sur Mer
A la recherche du
bouclier perdu
Centre de découverte d’activités
Kart ou pas Cap
Je réalise mon film d’animation
Rodez (Aquatique, Quad, Sport)
Morzine (Sports et VTT) Carcassonne
Centre d’apprentissage à ses vacances et pour se responsabiliser
Corse Espagne USA
Le Pradet
Avignon (pour les plus jeunes)
Séjours pour apprendre à voyager
Ile de Zanzibar Guadeloupe
Ile de la Réunion Formations BAFA
EXPLICATIONS
Les séjours de la première liste s’adressent à des enfants qui partent pour la première fois en colos, donc majoritairement pour les 4-12 ans.
Ils sont organisés afin que l’enfant puisse choisir sa destination (montagne
Provence / campagne ou bord de mer), sa durée (5 jours, 6 jours, 10 jours, 12/13 jours, 20/22 jours) et la tranche d’âge qui lui correspond le mieux
Par la suite l’enfant peut aller dans d’autres séjours qui le conduisent vers l’autonomie, la mise en place de projet plus spécifique et la création de ses vacances.
b- Au travers de l’organisation de séjours pour mineurs l’hi ver / printemps/ Automne :
Centre de découverte de l’environnement
St Quentin en Yvelines
printemps/
Albiez Montrond
Aventures et Légende
Centre de découverte d’activités
Morzine
Strasbourg/ Europapark Eurospace Center (hiver et printemps)
Cocktail d’activité neige La vie de Muscher Barcelone et Portaventura
Centre d’apprentissage à ses vacances et pour se responsabiliser
Saas Fee
Formations BAFA (hiver/ printemps/ automne)
Séjour 2 en 1
Futuroscope et Zoos
Samoëns
Séjours pour apprendre à voyager
Thaïlande Floride New-York Zanzibar
Ile de la Réunion
3- Permettre à l’enfant de respecter les différences (culture, milieu social..) par le biais d’animations et de projets d’animation mis en place par les équipes afin que chaque jeune et enfant trouve une réelle place dans le groupe.
4- Permettre à l’enfant de découvrir la vie en collectivité en le faisant partir sur des centres accueillants et en lui proposant des chambres de petit nombre. Nous avons la volonté que chaque participant à nos séjours soit responsabilisé envers le matériel et envers les locaux mis à sa disposition en le faisant agir dans la vie du centre (entretien de ses lieux de vie, actions pour le collectif) :
5- Permettre aux équipes pédagogiques d’encadrer efficacement les enfants et selon les objectifs de l’association en mettant des formations BAFA en place avec l’aide de partenaires compétents ;
Les formations BAFA ont pour objectif de transmettre notre façon de faire sur nos colonies de vacances :
a- en permettant au stagiaire une réflexion pédagogique centré sur l’enfant
b- en leur apprenant des techniques d’animation originales
c- en favorisant leur réflexion sur leur rôle d’animateur pédagogique ;
d- en leur transmettant de réels outils afin d’acquérir de l’autorité et non de l’autoritarisme